Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı
Ders Kodu: TRO254
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Öğrencinin ilköğretim düzeyinde öğretim sürecini daha etkili hale getirmek için materyal tasarlamanın önemini ve gerekliliğini kavramasını, çeşitli nitelikteki öğretim materyallerini tasarlamasını ve değerlendirmesini sağlamak.

Özet İçerik

Alana özgü öğretim teknolojilerini kullanma; yazılım türleri ve kullanım amaçları; alanın öğretiminde kullanılacak materyallerin tasarım ve geliştirme ilkeleri; materyal ihtiyaçlarının belirlenmesi; iki ve üç boyutlu öğretim materyallerinin tasarlanması; çalışma yaprakları; saydamlar; VCD, DVD, MP3 ve MP4 dosyaları vb. öğretim materyallerinin geliştirilmesi; farklı öğretim materyallerine yönelik sınıf içi uygulamaların değerlendirilmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.1. Çeşitli öğretim teknolojilerinin özelliklerini ve bunların öğretim sürecindeki yeri ve kullanımını açıklar ve bunları materyal geliştirme sürecinde uygular.
2.2. Çeşitli nitelikte öğretim materyalleri geliştirir ve bu materyalleri değerlendirir.
3.Teknolojinin eğitimde kullanılmasına ilişkin materyaller ve bunların öğrenme-öğretme sürecinde nasıl kullanılacağı hakkında bilgi ve beceri kazanır
4.Teknolojinin eğitimde kullanılmasına ilişkin gelişmeleri takip eder.
5.Ders materyali hazırlamanın pratik yollarını bilir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Demirel, Ö., Seferoğlu, S. & Yağcı E. (2001). Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme. Ankara: Pegem Yayıncılık.
2.Seferoğlu S. (2006). Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Temel kavramlar (Eğitim, öğrenme, öğrenme ilkeleri, öğretim, eğitim ve öğretim programı, teknoloji, eğitim ve öğretim teknolojisi, iletişim, Dale’in yaşantı konisi, öğretim materyali ve öğretim araç ve gereci)
2. Hafta - Teorik
Öğretim materyallerinin önemi
3. Hafta - Teorik
Alana özgü öğretim teknolojilerini kullanma.
4. Hafta - Teorik
Yazılım türleri ve kullanım amaçları.
5. Hafta - Teorik
Materyal seçme ilkeleri.
6. Hafta - Teorik
Materyal seçme ilkeleri.
7. Hafta - Teorik
Alanın öğretiminde kullanılacak materyallerin tasarım ve geliştirme ilkeleri.
8. Hafta - Teorik
Alanın öğretiminde kullanılacak materyallerin tasarım ve geliştirme ilkeleri. (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Materyal ihtiyaçlarının belirlenmesi.
10. Hafta - Teorik
İki ve üç boyutlu öğretim materyallerinin tasarlanması; çalışma yaprakları; saydamlar; VCD, DVD, MP3 ve MP4 dosyaları vb. öğretim materyallerinin geliştirilmesi.
11. Hafta - Teorik
İki ve üç boyutlu öğretim materyallerinin tasarlanması; çalışma yaprakları; saydamlar; VCD, DVD, MP3 ve MP4 dosyaları vb. öğretim materyallerinin geliştirilmesi.
12. Hafta - Teorik
İki ve üç boyutlu öğretim materyallerinin tasarlanması; çalışma yaprakları; saydamlar; VCD, DVD, MP3 ve MP4 dosyaları vb. öğretim materyallerinin geliştirilmesi.
13. Hafta - Teorik
Farklı öğretim materyallerine yönelik sınıf içi uygulamaların değerlendirilmesi
14. Hafta - Teorik
Farklı öğretim materyallerine yönelik sınıf içi uygulamaların değerlendirilmesi
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%5
Ödev1%5
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders144284
Ödev1156
Ara Sınav1011
Dönem Sonu Sınavı1819
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)100
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
4
5
4
OÇ-2
4
4
OÇ-3
4
5
5
5
4
OÇ-4
5
4
OÇ-5
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026