Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Prof. Dr. Bilge AYRANCI

Prof. Dr. Hatice GÜNEŞ

Prof. Dr. Nuri KARASAKALOĞLU

Dr. Öğr. Üyesi Yüksel GİRGİN

Arş. Gör. Beril ÇAKAN POLAT

İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi

Ders Kodu	: TRO412
Ders Türü	: Seçmeli
Ders Grubu	: Lisans
Eğitim Dili	: Türkçe
Staj Durumu	: Yok

Teori	: 2
Uyg.	: 0
Kredi	: 2
Laboratuvar	: 0
AKTS	: 4

Amaç

İki dilli Türk çocuklarına Türkçe öğretimi hakkında bilgi sahibi olmak.

Özet İçerik

Yurt dışına Türk göçü, göçün etkileri, sonuçları; yurt dışındaki Türk çocuklarının eğitim durumları; yurt dışında ana dil eğitiminin yasal dayanakları ve yurt dışında Türkçe ve Türk kültürü dersleri; iki dillilik, çok dillilik ve türleri; iki dillilere Türkçe öğretiminde kuram, yöntem ve teknikler; Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretim programları; Türkçe ve Türk kültürü dersi için etkinlik ve materyal tasarımı.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1.	İki dillilik ve çok kültürlülük kavramlarını tanımlar. İki dillilerin kültür problemleri hakkında bilgi sahibi olur ve onlara çözümler üretir
2.	İki dillilerin dil problemleri hakkında bilgi sahibi olur ve onlara çözümler üretir.
3.	Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkiye Türkçesi öğretiminde kullanılan metotları bilir.
4.	Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkiye Türkçesinin öğretim yöntem ve tekniklerinin nasıl uygulanacağını kavrar.
5.	Örnek ders işlenişlerine hakim olur.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	Erginer, A. (2012). Avrupa birliği eğitim sistemleri (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayınları. Güzel, Abdurrahman. (2014). İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi.Ankara: Öncü Yayın.
2.	Şen, Ülker. (2013). Bulgaristan'da Faaliyet Gösteren Şumnu Nazım Hikmet Kültür Evi İle Mozaik Dergisinin Türkçe Ve Türk Kültürüne Katkıları Bakımından Değerlendirilmesi. Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks,5 (2).s. 215-239.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

Yurt dışına Türk göçü, göçün etkileri, sonuçları

2. Hafta - Teorik

Yurt dışındaki Türk çocuklarının eğitim durumları Yurt dışında Türkçenin ana dil olarak öğretimi

3. Hafta - Teorik

Yurt dışında ana dil eğitiminin yasal dayanaklarıYurt dışında Türkçe ve Türk kültürü dersleri

4. Hafta - Teorik

Yurt dışında Türkçe ve Türk kültürü dersleri

5. Hafta - Teorik

Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretmenleri

6. Hafta - Teorik

Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretim programları

7. Hafta - Teorik

Türkçe ve Türk kültürü ders ve çalışma kitabı, öğretmen kılavuz kitabı

8. Hafta - Teorik

Türkçe ve Türk kültürü ders ve çalışma kitabı, öğretmen kılavuz kitabı (Ara sınav)

9. Hafta - Teorik

Yurt dışındaki Türk çocuklarının eğitim ve kültür sorunları

10. Hafta - Teorik

İki dillilik, çok dillilik tanımı ve türleri

11. Hafta - Teorik

Avrupa Ülkelerinde Türkçe öğretimi

12. Hafta - Teorik

İki dillilere Türkçe öğretiminde kuram, yöntem, teknikler

13. Hafta - Teorik

Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkçe öğretiminde materyal tasarımı

14. Hafta - Teorik

Yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkçe öğretiminde dikkat edilmesi gerekenler

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Derse Katılım (Performans)	1	%5
Ödev	1	%5
Ara Sınav (Vize)	1	%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%60

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	14	4	2	84
Ödev	1	14	0	14
Ara Sınav	1	0	1	1
Dönem Sonu Sınavı	1	0	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-4	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10	PÇ-11	PÇ-12	PÇ-13
OÇ-1	4	5
OÇ-2			4	5	5
OÇ-3						4	5	5
OÇ-4										5	5
OÇ-5									3			5	4