Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EBL351 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin sonunda öğrenci; sosyal ve ekonomik değişikliklerin doğum öncesi eğitime etkisini, doğum öncesi eğitime yönelik felsefeleri ve rollerini, doğum ağrısıyla başetmede ilaçsız yöntemleri bilir; doğum eğitimine yönelik kendi felsefesini tanımlar.
Doğum öncesi eğitimin tarihsel gelişimi, amacı ve önemi, doğum öncesi eğitimde felsefe ve roller, doğum aprısıyla başetmede ilaçsız yöntemler
| 1. | Dünyada ve Türkiye’de sosyal ve ekonomik değişikliklerin doğum eğitimine etkisini bilir |
| 2. | Doğum öncesi eğitimin amacını, önemini ve temel özelliklerini açıklar |
| 3. | Doğum eğitiminde felsefe ve roller açıklar |
| 4. | Doğum eğitimine yönelik felsefeleri bilir, kendi felsefesini belirler |
| 5. | Doğum ağrısıyla başetmede ilaçsız yöntemleri bilir |
| 1. | Nichols F.H., Humenıck S.S. Childbirth Education, Practice, Research and Theory, 2. Edition, Mosby Campany, 2000. |
| 2. | Demir A. Hamileliğe Hazırlık Doğum ve Sonrası Annenin El Kitabı, Kurtuluş Matbaacılık, Ankara, 2002. |
| 3. | Okumuş H, Mete S. Anne ve babalar için Doğuma Hazırlık, I. Baskı, Deomed, 2009. |
| 4. | Dick Read G. Childbirth without fear, 2nd Edition. London:Printer and Martin Ltd, 2005. |
| 5. | Kadayıfçı O. Lamaze Yöntemi İle Doğuma Hazırlık, Nobel Tıp Kitabevi, Ankara, 2005. |
| 6. | Johnson J.Y. Maternal&Child Health Nursing, Care of the Childbearing, 4. Edition. Sounders Company, Pheladelpia 2003 |
| 7. | Şeker S., Doğuma Hazırlık Sınıflarının Annenin Fonksiyonel Durumuna ve Bebeğini Algılamasına Etkisi, Danışman: Sevil Ü. Ege Üniversitesi Sağlık Bil. Enst. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 2006. |
| 8. | Yenal K. Web ortamında yapılan gebe eğitim programının gebelerin günlük yaşam aktivitelerine etkisinin incelenmesi. Danışman: Sevil Ü. Ege Üniversitesi Sağlık Bil. Enst. Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 2006. |
| 9. | Özbaşaran F, Avcı HD, Çoban A, Taşpınar A. Doğum öncesi dönemde gebelere uygulanan planlı eğitimin (doğum öncesi eğitim kursu) etkinliğinin incelenmesi, DPT Bilimsel Araştırma Projeleri, Manisa, 2008 |
| 10. | Jansen M.D., Bobak I.M. Maternity and Gynecologic Care, Third Edition, Toronto. The C. V. Mosby Campany, 2003. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Atölye Çalışması | 1 | %4 |
| Ödev | 1 | %30 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %6 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 12 | 0 | 12 |
| Atöyle Çalışması | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | |||||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 2 | ||||
OÇ-3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
OÇ-4 | 4 | 5 | 3 | |||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||