Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EBL254 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrenciye, özel durumlara sahip bireylere aile planlaması danışmanlığı yapabilmesi için kontraseptif yöntemler, iletişim ve danışmanlık hakkında bilgi ve beceri kazandırmak.
Üreme Sağlığı ve Türkiye’de Aile Planlamasının Durumu, Aile planlaması hizmetlerinde iletişim ve danışmanlık, başvuranın değerlendirilmesi, modern aile planlaması yöntemleri, özel durumlarda aile planlaması hizmetleri sunumu.
| 1. | Dünyada ve Türkiye’de üreme sağlığı ve aile planlamasının durumunu ve önemini aile planlaması ile ilgili politikalar çerçevesinde açıklayabilme. |
| 2. | Uygun yöntem sunabilmek için danışmanlık öncesi öykü alma, fizik muayene ve laboratuar muayenesi ile başvuranı kapsamlı olarak değerlendirebilme. |
| 3. | Danışmanlığı tanımlayabilme, önemini ve amacını söyleyebilme, |
| 4. | Danışmanlığın aile planlaması hizmetlerine katkısını fark edebilme ve Danışmanlık türlerini (genel, yönteme özel ve izlem) ve özelliklerini açıklayabilme. |
| 5. | Özel durumlara sahip kişilere sunulacak aile planlaması hizmetleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 6. | Özel durumlara sahip kişilere aile planlaması hizmeti sunabilme |
| 7. | İnsani yardım durumlarında aile planlaması hizmetleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 1. | Sağlık Bakanlığı (2009). Aile Planlaması Danışmanlığı Katılımcı Kitabı. T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara |
| 2. | Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması (2018). Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü. |
| 3. | Şirin, A., Kavlak, O. (2008). Kadın Sağlığı. İstanbul: Bedray Basın Yayıncılık Ltd.Şti. |
| 4. | Beji N.K. (2009). İnfertilite Hemşireliği, Acar Basım ve Cilt San. Tic. A.Ş., İstanbul |
| 5. | Sönmez MO, Turan Z. Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması. Nobel, 2021. |
| 6. | Bal MD. Doğurganlığın Düzenlenmesi. Nobel, 2021. |
| 7. | Üreme Sağlığı Konusunda Tematik Analizler 1993-2018. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, 2022. |
| 8. | Taşkın L. Doğum Kadın Sağlığı Hemşireliği. VIII. Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık , Ankara, 2021. |
| 9. | World Health Organization Department of Sexual and Reproductive Health and Research (WHO/SRH) and Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health/ Center for Communication Programs (CCP), Knowledge SUCCESS. Family Planning: A Global Handbook for Providers (2022 update). Baltimore and Geneva: CCP and WHO; 2022. |
| 10. | Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu, Nüfus Üreme, Sağlığı ve Bin Yılın Kalkınma Hedefleri (2008) (www.unfpa.org.tr) |
| 11. | Scrot R. Essantials of Maternity, newborn and women’s health nursing, Lippincott, Williams&Wilkins, 2020. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %2 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %3 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %35 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 105 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | ||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 5 | 5 | ||||
OÇ-3 | 4 | 3 | ||||||
OÇ-4 | 3 | |||||||
OÇ-5 | 3 | 2 | 3 | |||||
OÇ-6 | 3 | 3 | 2 | |||||
OÇ-7 | 3 | 3 | ||||||