Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Prof. Dr. Burcu AYDIN

Prof. Dr. Faruk KALAY

Prof. Dr. Yıldız TURGUT

Doç. Dr. Güliz TURGUT DOST

Dr. Öğr. Üyesi Eda YAPICI

Kitle İletişiminde İngilizce

Ders Kodu	: ENT255
Ders Türü	: Seçmeli
Ders Grubu	: Lisans
Eğitim Dili	: İngilizce
Staj Durumu	: Yok

Teori	: 2
Uyg.	: 0
Kredi	: 2
Laboratuvar	: 0
AKTS	: 4

Amaç

Öğrencilerin kitle iletişimini öğrenmesi. kitle iletişim araçlarını nasıl ve ne amaçla kullanacaklarını bilmesi amaçlanmaktadır.

Özet İçerik

İletişim ve iletişim süreci, Toplumsal iletişim ve kütüphane; Kitle iletişimi ve kitle iletişim araçları; Toplumsal uyma ve etki; Tutumlar; Toplumsallaşma süreçleri; Toplumsal değişme; Grup yapısı ve dinamiği; Kültür-Popüler kültür; Empatik süreçler ve ötekileştirme.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1.	Kitle iletişimi ile ilgili jargonu tanır ve terimleri tanımlar
2.	Kitle iletişiminde İngilizce görüngüsünü açıklamaya yardımcı olan disiplinleri adlandırır
3.	farklı kitle iletişim türlerini tanır ve bu türlerde kullanılan İngilizceyi özel dil unsurlarını farkına varır ve bu unsurları kullanma becerisi geliştirir.
4.	editör mektupları, makaleler ve köşe yazılarını çözümleme, analiz etme, ana fikri bulma becerisi kazanır ve rapor yazabilir
5.	kitle iletişim araçlarında kullanılan üslup, kelime ve dil bilgisi yapılarını kullanarak kısa haber, manşet, reklam, editör mektubu yazabilir

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	Durant, A. & Lambrou, M. (2009). Language and media. London: Routledge
2.	Narayan, A. (1998). Communication theories and models. Mumbai:Himalaya Publishing House.
3.	Thussu, D.K. (2000). International communication.London:Arnold.
4.	Reah, D. (2008). The language of newspapers. London: Routledge.
5.	Stoval, J.G. (2008). Writing for the mass media. New Delhi: Dorling Kindersley

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

İletişim nedir ve farklı iletişim çeşitleri nelerdir sorularının tartışılması (kişisel iletişim, grup iletişimi, kitle iletişimi, uluslararası iletişim); farklı iletişim türlerinin öğrenciler tarafından araştırılıp tartışmaya sunulması

2. Hafta - Teorik

3. Hafta - Teorik

Kitle iletişiminin günümüz toplumundaki yeri ve önemi ve kitle iletişiminde İngilizce?nin önemi konularının tartışılması; bu konuda öğrencilerin yaptığı araştırmaların sunulması ve tartışılması

4. Hafta - Teorik

Dil ve medya konusundaki temel kavramların tartışılması ve bu kavramların öğrenciler tarafından araştırılıp tartışmaya sunulması

5. Hafta - Teorik

Kitle iletişiminde İngilizce kullanımı alanında yapılan güncel çalışmaların tanıtılması ve seçilen bazı çalışmaların öğrenciler tarafından okunup tartışmaya sunulması

6. Hafta - Teorik

Medya dili alanında yapılan çalışmaların tartışılması Kitle iletişiminde İngilizce kullanımı alanında yapılan güncel çalışmaların tanıtılması ve seçilen bazı çalışmaların öğrenciler tarafından okunup tartışmaya sunulması

7. Hafta - Teorik

Haber sunumlarında kullanılan dil üzerine yapılan çalışmaların tanıtılması, İngiliz dilinde yapılan gerçek haber sunumlarından kesitler getirilerek tartışılması, bu kesitlerde kullanılan İngilizce nin yapı ve üslup bakımından incelenmesi.

8. Hafta - Teorik

9. Hafta - Teorik

Radyo programlarında kullanılan dil üzerine yapılan çalışmaların tanıtılması, İngiliz dilinde yapılan gerçek haber sunumlarından kesitler getirilerek tartışılması, bu kesitlerde kullanılan İngilizce?nin yapı ve üslup bakımından incelenmesi.

10. Hafta - Teorik

Köşe yazıları ve manşetlerde kullanılan dil üzerine yapılan çalışmaların tanıtılması, İngiliz dilinde yapılan gerçek haber sunumlarından kesitler getirilerek tartışılması,

11. Hafta - Teorik

Kitle iletişim araçlarında yer alan haber ve makalelerin geçerliliğini ve güvenilirliğini farklı görüşlerle ve toplumlarla kıyaslama üzerine tartışma ve öğrencilerin farklı örnekler üzerinden bu becerilerini geliştirmeleri.

12. Hafta - Teorik

Öğrencilerin kitle iletişim araçlarında kullanılan üslup, kelime ve dil bilgisi yapılarını kullanarak kısa haber ve manşet yazma becerilerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin ders içinde yazdıkları kısa haber ve manşet örneklerinin incelenmesi

13. Hafta - Teorik

Öğrencilerin kitle iletişim araçlarında kullanılan üslup, kelime ve dil bilgisi yapılarını kullanarak reklam ve editör mektubu yazma becerilerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin ders içinde yazdıkları reklam ve editör mektubu örneklerinin incelenmesi

14. Hafta - Teorik

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Kısa Sınav (Quiz)	2	%20
Ara Sınav (Vize)	1	%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%50

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	15	2	2	60
Kısa Sınav	2	10	0	20
Ara Sınav	1	10	0	10
Dönem Sonu Sınavı	1	10	0	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-4	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10	PÇ-11	PÇ-12	PÇ-13	PÇ-14
OÇ-1				3		5			4		4		3	2
OÇ-2		5	3		3		4	5		5		5
OÇ-3	2		4		5		5		2		5		3
OÇ-4	2			3		4				4		4
OÇ-5		5					5	5			5			5