Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ZTB522 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Çırçır makineleri, balyalama teknolojisi ve uygun depolama sistemlerini öğrenmelerini sağlamaktır.
Çırçır makineleri, çırçırlamanın pamuk kalitesine etkisi, balyalama teknolojisi, kütlü pamuk, lif pamuk ve tohumun depolanması
| 1. | 1. Çırçırlamanın önemini kavrayabilme |
| 2. | 2. Kaliteli ve verimli pamuk lifi elde edebilmek için çırçırlama tekniklerini sentezleyebilme |
| 3. | 3. Balyalamanın depolamanın önemini kavrayabilme |
| 4. | 4. Çırçırlama, balyalama ve depolamada ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 5. | Son pamuk kalite özellikleri |
| 1. | 1. Lakweta, A., 2005. Inventing the Cotton Gin: Machine And Myth in Antebellum America. Jhon Hopkins Paperbaks edition |
| 2. | 2. Oğlakçı, M., Bölek, Y., Çopur, O., 2007. Pamukta Hasat, Depolama ve Çırçırlama. Şanlıurfa Ticaret Borsası Yayınları, Yayın No: 3, Şanlıurfa, 98 sayfa. |
| 3. | 3. Kohel, R. J., Lewis, C.F., 1984.Cotton.American Society of Agronomy Inc., No:24 |
| 4. | 4. Hake, S.C., Kerby,T.A., Hake,K.D., 1996. Cotton production manual. University of California, Division of Agriculture and Naturel Researches, publication, 3352 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 2 | 20 | 0 | 40 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 148 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |