
| Ders Kodu | : ZPM528 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Öğrencilere nicel (quantitative), nitel (qualitative) ve karma (mixed method) yöntem prosedürleri hakkında bilgi kazandırmak, araştırmada toplanan verileri değerlendirme, temel istatistik yöntemleri tanıma, bu veriler için uygun istatistiki yöntem(ler)i belirleme, SPSS istatistik programını kullanarak araştırma verilerini sınıflama, analiz etme ve analiz sonuçlarını yorumlayabilme ve bir araştırma makalesini istatistiksel açıdan inceleyebilme becerisi kazandırmaktır.
Temel istatistiksel kavramlar, değişkenler, tanımlayıcı istatistik ölçütleri, bilgisayar ortamında tablo ve grafik düzenleme, SPSS program menülerinin tanıtımı ve veri girişi, parametrik testler ve SPSS programında uygulanması, nonparametrik testler ve SPSS programında uygulanması, bağıntı analizleri (korelasyon) ve SPSS programında uygulanması, Z-Test ve T-Test, ANOVA ve Regresyon analizleri.
| Dr. Öğr. Üyesi Abdullah AKPINAR |
| 1. | Nicel (quantitative), nitel (qualitative) ve karma (mixed method) yöntemlerini öğrenme. |
| 2. | Araştırmada toplanan verileri değerlendirmeyi öğrenme |
| 3. | Veriler için uygun istatistiki yöntemi belirleyebilme |
| 4. | İstatistik analiz yöntemlerini (T-Test, Ki-Kare, Korelasyon, ANOVA, Regresyon) öğrenme ve sonuçları yorumlayabilme |
| 5. | Bir araştırma makalesini istatistiksel açıdan inceleyebilme becerisi kazanma |
| 6. | SPSS programını kullanmayı öğrenme |
| 1. | Creswell, J.W. (2009) Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications, Los Angeles. |
| 2. | Creswell, J.W. (2008) Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. PEARSON Merrill Prentice Hall, New Jersey. |
| 3. | Holcomb, Z.C. (2009) SPSS Basics: Techniques for a First Course in Statistics. Pyrczak Publishing. California. |
| 4. | Kalaycı, Ş. (2010) SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Asil yayın Dağıtım Ltd. Şti. Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 2 | 0 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 36 | 4 | 40 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 36 | 4 | 40 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 |
OÇ-6 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |