
| Ders Kodu | : ARKE539 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Önasya coğrafyasında Neolitik Dönem’den itibaren ortaya çıkan toplumsal, ekonomik ve teknolojik dönüşümlerin kentleşme sürecine etkilerini incelemek; ilk kentlerin oluşumu, gelişimi ve kentleşme kuramları hakkında arkeolojik veriler doğrultusunda öğrencilere bilgi kazandırmaktır. Kentleşme sürecinin bölgesel farklılıklarını değerlendirebilme ve uygarlık, devlet, kent ve sosyal organizasyon kavramlarını toplumlar bağlamında yorumlayabilme becerisi kazandırmayı hedeflemektedir.
Bu ders kapsamında Önasya coğrafyasında kentleşmenin ortaya çıkışı ve gelişim sürecini arkeolojik veriler doğrultusunda incelemeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında Neolitik ve Kalkolitik dönemlerden itibaren yerleşik yaşamın gelişimi, doğal kaynakların kullanımı, üretim teknolojilerindeki ilerlemeler, ticaret ağlarının oluşumu, işbölümü ve uzmanlaşma süreçleri ele alınmaktadır. Ayrıca gelişkin köy topluluklarından ilk kent toplumlarına geçiş süreci; sosyal organizasyon, ekonomik yapı ve siyasal dönüşümler çerçevesinde değerlendirilmektedir. Ders boyunca uygarlık, devlet, kent ve kentleşme kavramları ile kentleşme kuramları tartışılarak Önasya’da ilk kentlerin ortaya çıkışı ve kentleşme sürecinin bölgesel farklılıkları arkeolojik bulgular ışığında analiz edilmektedir.
| 1. | Önasya coğrafyasında Neolitik ve Kalkolitik dönemlerin toplumsal, ekonomik ve teknolojik özelliklerini açıklayabilmek. |
| 2. | Kentleşme öncesi süreçte doğal kaynak kullanımı, üretim teknolojileri, ticaret ağları ve uzmanlaşmanın gelişimini değerlendirebilmek. |
| 3. | İlk kentlerin ortaya çıkışına ilişkin arkeolojik verileri ve kentleşme kuramlarını analiz edebilmek. |
| 4. | Uygarlık, devlet, kent, kentleşme ve sosyal organizasyon kavramlarını tarihöncesi toplumlar bağlamında tartışabilmek. |
| 5. | Önasya’da kentleşme sürecinin bölgesel farklılıklarını karşılaştırmalı olarak yorumlayabilmek ve erken kent toplumlarının gelişimini değerlendirebilmek. |
| 1. | Aktüre, S. 1994, Anadolu’da Bronz Çağı Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul. |
| 2. | Çevik, Ö. 2005, Tarihte İlk Kentler ve Kentleşme, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul. |
| 3. | Çevik, Ö. ve Erdoğu, B. 2014, Yerleşim Sistemleri ve Mekan Analizi, Ege Yayınları, İstanbul. |
| 4. | Efe, T. 2004, Kültür Gruplarından Krallıklara: Batı Anadolu’nun Tarihöncesi Kültürel ve Siyasal Gelişim Profili. Colloquium Anatolicum III, 15-29. |
| 5. | Harmanşah, Ö. 2013, Eski Yakındoğu’da Kent, Bellek, Anıt, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul. |
| 6. | Kalkan, E. 2015, Uruk Yayılım Kuramları, Ege Yayınları. |
| 7. | Leick, G. 2019, Kentin Mucidi Mezopotamya, (Çev. Ekin Duru), Say yayınları. |
| 8. | Renfrew, C. Ve Bahn, P. 2017, Arkeoloji Kuramlar, Yöntemler ve Uygulama. (Çev. Gürkan Ergin), İstanbul: Homer Kitabevi. |
| 9. | Roaf, M. 1996, Mezopotamya ve Eski Yakındoğu, (Çev. Z.Kılıç), İletişim Yayınları, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 6 | 2 | 2 | 24 |
| Okuma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |