1. Tarihsel ve toplumsal bir kategori olarak gençliği ele almak ve analiz etmektir. 2.Gençlerin sosyo-ekonomik, kültürel ve politik konumlarını tarihsel ve toplumsal açıdan irdeleyebilmektir. 3. Özellikle yükseköğrenim sürecindeki gençlerin gelecek kaygıları, kariyer planları, işgücü piyasasındaki konumları ve öğreniminden beklentilerinin ele alınması temel amaçtır. 4. Z kuşağının temel özelliklerini, paradigmalarını, davranış ve tutumlarını kavrayabilmek.

Modernitenin ürünü olarak gençlik, Gençlerin eğitimle ilişkisi, Gençlik ve kültür, gençlik ve politika, gençlik ve suç ilişkisi, Z kuşağı ve özellikleri , Gençliğin, sorunları ve beklentileri.