
| Ders Kodu | : İKYL531 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, çağdaş insan kaynakları yönetimi uygulamalarını stratejik bir bakış açısıyla incelemek; dijitalleşme, sürdürülebilirlik, çalışan deneyimi ve yetenek yönetimi gibi güncel yaklaşımları değerlendirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin teorik bilgileri uygulama örnekleri, güncel araştırmalar ve vaka analizleri ile ilişkilendirmeleri hedeflenmektedir.
Bu ders, çağdaş insan kaynakları yönetimi uygulamalarını stratejik ve güncel yaklaşımlar çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında insan kaynakları yönetiminde dönüşüm, yetenek yönetimi, kariyer ve mentorlük uygulamaları, eğitim ve geliştirme süreçleri, performans yönetimi, ücretlendirme sistemleri, çalışan deneyimi, çeşitlilik ve kapsayıcılık politikaları, dijitalleşme, yapay zekâ uygulamaları ve sürdürülebilir insan kaynakları yönetimi konuları ele alınmaktadır. Ders boyunca öğrencilerin çağdaş İKY uygulamalarını teorik çerçeveler, vaka analizleri ve güncel örgütsel uygulamalar üzerinden değerlendirmeleri hedeflenmektedir.
| 1. | Çağdaş insan kaynakları yönetimi yaklaşımlarını stratejik bir bakış açısıyla analiz eder ve örgütsel uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 2. | Dijitalleşme, yapay zekâ ve veri temelli uygulamaların insan kaynakları yönetimi süreçleri üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 3. | Yetenek yönetimi, çalışan deneyimi, performans yönetimi ve sürdürülebilir insan kaynakları uygulamalarını karşılaştırmalı olarak yorumlar. |
| 4. | Güncel insan kaynakları yönetimi uygulamalarını vaka analizleri ve araştırma bulguları çerçevesinde eleştirel olarak değerlendirir. |
| 5. | Çağdaş insan kaynakları yönetimi alanındaki sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir ve uygulamaya dönük stratejiler tasarlar. |
| 1. | Michael Armstrong: Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice |
| 2. | Talya Bauer, Berrin Erdogan, Talya Bauer: Human Resource Management: People, Data, and Analytics |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Dönem Ödevi | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 119 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 4 |