
| Ders Kodu | : KAD515 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Toplumsal cinsiyeti, kavramsal yaklaşımlara dayanarak incelemek ve nasıl inşa edildiğinin ortaya koymak; toplumsal cinsiyetin üretiminde medyanın rolünü ele almak; medyadaki cinsiyet temsillerini ve cinsiyetçi politikaları detayı bir incelemeyle analiz etmek dersin amaçları arasındadır.
Televizyon, yazılı basın ve sosyal medya gibi medya mecraları, feminist kuramlara bağlı kalınarak irdelenir ve popüler anlatı türleri, cinsiyete bağlı ayrımcılık kapsamı içerisinde incelenir. Kadın ve erkek temsilleri, medyadaki sunumları temelinde analiz edilir.
| 1. | Toplumsal cinsiyet kavramı literatürüne hâkim olabilme. |
| 2. | Kadın kimliğinin incelenmesi konusunda temel yaklaşımlara, araştırma teknik ve yöntem bilgisine sahiptir. |
| 3. | Cinsiyete bağlı ayrışmanın medyadaki yansımalarını analiz edebilme |
| 4. | Kadın ve toplumsal cinsiyet alanında alanını sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirebilme |
| 5. | Toplumsal cinsiyet ve medya bağlamında özgün bir araştırma konusu bulabilir, uygun araştırmayı yapabilir ve akademik kurallara uygun bir şekilde raporlayabilme |
| 1. | Connell, R. W. (1998). Toplumsal Cinsiyet ve İktidar. Çev. Cem Soydemir. İstanbul: Ayrıntı. |
| 2. | 2. Zoonen, Liesbet van. (1996). “Medyada Feminist Yaklaşımlar”. Der: Süleyman Irvan. Medya Kültür Siyaset. 1. Basım. Ankara: Ark. |
| 3. | Oskay, Ünsal. (2000). Kitle İletişiminin Kültürel İşlevleri. İstanbul: Der Yay. |
| 4. | Kolektif. (2006). Frankfurt Okulu. Ed. H. Emre Bağce. İstanbul: Doğu-Batı |
| 5. | Bourdieu, Pierre. (2014). Eril Tahakküm. İstanbul: Bağlam. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 1 | 8 | 6 | 14 |
| Okuma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 18 | 2 | 20 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 21 | 4 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-2 | ||||||||
OÇ-3 | ||||||||
OÇ-4 | ||||||||
OÇ-5 | ||||||||