Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : KAD517 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Sinemanın temel perspektifi içerisinde toplumsal cinsiyete bağlı ayrışmanın analiz edilmesi, ana-akım sinema ve sanat sinema/bağımsız sinema farklılaşması dikkate alınarak, kadın ve erkek kimliklerinin sinema anlatısı içerisinde yer alma biçiminin incelenmesi; toplumsal cinsiyete bağlı başat kültürel temsillerin sinema okumaları içerisindeki öneminin ortaya konması dersin temel amaçları içerisindedir.
Feminist film kuramı temel alınarak, cinsiyete bağlı kalıpların sinematografik söylem içerisindeki önemi ve toplumsal cinsiyetin kültürel temsiller bağlamında, sinema anlatısını oluşturma biçimi dersin içeriğini oluşturur.
| 1. | Feminist film kuramına hâkim olur |
| 2. | Feminist film kuramına ve toplumsal cinsiyete dair kalıplara bağlı kalarak filmleri analiz edebilir |
| 3. | Kadın ve toplumsal cinsiyet alanını sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirebilir |
| 4. | Sinema ve toplumsal cinsiyet bağlamında özgün bir araştırma konusu bulabilir, uygun araştırmayı yapabilir ve akademik kurallara uygun bir şekilde raporlayabilir |
| 5. | Toplumsal cinsiyeti oluşturan kültürel temsillerin, sinema anlatısındaki analizini yapabilir |
| 1. | Connell, R. W. (1998). Toplumsal Cinsiyet ve İktidar. Çev. Cem Soydemir. İstanbul: Ayrıntı. |
| 2. | Zoonen, Liesbet van. (1996). "Medyada Feminist Yaklaşımlar". Der: Süleyman Irvan. Medya Kültür Siyaset. 1. Basım. Ankara: Ark. |
| 3. | Oskay, Ünsal. (2000). Kitle İletişiminin Kültürel İşlevleri. İstanbul: Der Yay. |
| 4. | Kolektif. (2006). Frankfurt Okulu. Ed. H. Emre Bağce. İstanbul: Doğu-Batı |
| 5. | Bourdieu, Pierre. (2014). Eril Tahakküm. İstanbul: Bağlam. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Seminer | 1 | 8 | 6 | 14 |
| Okuma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 18 | 2 | 20 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 21 | 4 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-2 | ||||||||
OÇ-3 | ||||||||
OÇ-4 | ||||||||
OÇ-5 | ||||||||