
| Ders Kodu | : GTM528 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders kapsamında, Türk müziği geleneğine bağlı yaratmalarda, eserin türünü belirleyen unsurların kavranması, bu unsurların çözümlenebilmesi, farklı analiz yöntemleri hakkında bilgi sahibi olunarak bu yöntemlerin araştırma konusuna göre uyarlanması becerisinin gelişimi için gerekli olan birikimin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Müzikte, yapı, biçim, işlev, içerik ve bağlam özelliklerinin ele alınması, müzik cümlesi tiplerinin, ayrıca bölüm veya bölme oluşturan işitsel etki değiştiricilerin değerlendirilmesi, müzik çözümlemelerinde kullanılan yapısal yöntemlerin tartışılması ve türeleri belirleyen özelliklerin açıklanması ders içeriğini oluşturmaktadır.
| Doç. Dr. Muattar Demet DOĞRUÖZ |
| 1. | Yapı, biçim, içerik, işlev ve bağlam özelliklerini değerlendirir |
| 2. | Cümle tiplerini ayırt edebilir, bunların eserin türü ve bestecinin yaratma üslubu ile ilgisini açıklar |
| 3. | Çeşitli ölçeklerde biçim kurgusu yazar |
| 4. | Müzik çözümlemelerinde kullanılan yapısal analiz yöntemleri hakkında edindiği bilgiyi Türk müziği alanında uyarlayarak kullanır |
| 5. | Türleri belirleyen özellikleri tespit eder ve açıklar |
| 1. | Akdoğu, Onur. Türk Müziğinde Türler ve Biçimler. İzmir: Can Ofset, 1994. |
| 2. | Oransay, Gültekin. Türk Halk Müziği Ezgilerini Çözümleme Yöntemi. Ankara: 1971. |
| 3. | Cook, Nicholas. A Guide to Musical Analysis. New York: W. W. Norton & Company Inc, 1992. |
| 4. | Yavaşça, Alaeddin. Türk Mûsıkîsinde Kompozisyon ve Beste Biçimleri. İstanbul: Türk Kültürüne Hizmet Vakfı, 2002. |
| 5. | Doğruöz, Muattar Demet. Türk Sanat Müziği Geleneğinde Sirtolar. Yayımlanmamış Doktora Tezi. İzmir: Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020. |
| 6. | Tutu, Sıtkı Bahadır. Evolutıon of an Instrumental Genre in Tradıtıonal Turkısh Art Musıc: A Dıscussıon on “Instrumental Semaî”. Eurasin Journal of Music and Dance, 2020, S. 16, ss. 114-133. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 6 | 1 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 17 | 0 | 17 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |