Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : VHB652 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 4 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 10 |
Tek midelilerde ve ruminantlarda enerji değerlendirme sistemlerini bilen uzmanlar yetiştirmektir.
Tek midelilerde enerji değerlendirme sistemleri. Ruminantlarda enerji değerlendirme sistemleri. Kanatlılarda ve ruminantlarda yemlerin enerji düzeyinin belirlenmesinde kullanılacak enerji değerlendirme sistemleri. Bilimsel ve teknolojik gelişmeler ve mesleki uygulamalardaki değişimler.
| 1. | Kanatlılarda enerji değerlendirme sistemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2. | Ruminantlarda enerji değerlendirme sistemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3. | Kanatlılarda ve ruminantlarda yemlerin enerji düzeyinin belirlenmesinde kullanılacak protein değerlendirme sistemlerine ilişkin bilgi sahibi olur. |
| 4. | Doğru ve güncel bilgilerin aktarılması öğrencilerin öz güvenini arttıracağı için bilimsel ve teknolojik gelişmeler ve mesleki uygulamalardaki değişimlere daha kolay adapte olabilir. Bu konudaki sorunlara doğru yaklaşımlar üretme becerisine sahip olur. |
| 5. | Yemlerde enerji tayini için kullanılan yöntemler |
| 1. | Givens, D.I., De Boever, J.L. and Deaville, E.R. (1997). The principles, practices and some future applications of near infrared spectroscopy for predicting the nutritive value of foods for animals and humans. Nutr. Res. Rev., 10: 83-114. |
| 2. | Kellerns, R.O., Church, D.C. (2002) Livestock Feeds and Feeding, Prentice Hall, New Jersey. |
| 3. | McDonald, P., Edwards, R.A., Greenhalgh, J.F.D., Morgan, C.A. (2002) Animal Nutrition, Longman Scientific & Tecnical, England. |
| 4. | Pond, W.G., Church, D.C., Pond, K.R., Schoknecht, P.A. (2004) Basic Animal Nutrition and Feeding, John Wiley & Sons, New York. |
| 5. | Ensminger, M.E., Oldfield, J.E., Heinemann, W.W. (1990). Feeds and Nutrition, Second Edition, The Ensminger Publishing Company, California, USA. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 15 | 0 | 2 | 30 |
| Ödev | 10 | 0 | 8 | 80 |
| Okuma | 14 | 0 | 6 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 2 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 250 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | |
OÇ-1 | 5 | ||||||||||||||||||
OÇ-2 | 5 | ||||||||||||||||||
OÇ-3 | 5 | ||||||||||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||||||||