
| Ders Kodu | : İFB615 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Fen öğretiminde argümantasyona dayalı örnek etkinlikler tasarlamak ve uygulamak dersin temel amacıdır.
Fen öğretiminde argümantasyona dayalı teknikleri öğrenerek, fen eğitimine uygulamak
| Prof. Dr. Hilal AKTAMIŞ |
| 1. | Argümantasyonun önemini kavrar. |
| 2. | Argümantasyon tekniklerini öğrenir. |
| 3. | Argümantasyona yönelik örnek etkinlikleri inceler |
| 4. | Fen eğitiminde argümantasyonu geliştirmeye yönelik örnek etkinlikler tasarlar. |
| 5. | argümantasyon tekniklerini uygular. |
| 1. | The Uses of Argument, S.E. Toulmin, Cambridge University Press, 2003, New York. |
| 2. | From Critical Thinking to Argument: A Portable Guide, s. Barnet, H. Bedau. White,-Falmer Press, 1995, London. |
| 3. | Perspective on Scientific Argumentation: Theory, Practice and Research, M. S. Khine, Springer, 2012, USA. |
| 4. | IDEAS Project materials, Osborne, J.; Erduran, S., 2004. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Ödevi | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 0 | 3 | 39 |
| Ödev | 2 | 0 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 5 | 65 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 4 | 44 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 4 | 44 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 1 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-2 | 2 | 3 | |||||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-5 | 2 | 2 | |||||||||