
| Ders Kodu | : GT010 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Dersin amacı; öğrencilere gıda endüstrisinde kullanılan hazırlama, taşıma, boyut küçültme, karıştırma, ısıl işlem, dolum ve ambalajlama makinelerinin çalışma ilkeleri hakkında temel bilgi kazandırmak; gıda ve üretim özelliklerine uygun makine seçimi yapabilme, makineleri iş sağlığı ve güvenliği, hijyen, kalite ve sürdürülebilirlik ilkelerine uygun biçimde değerlendirebilme yeterliliği geliştirmektir.
Ders kapsamında; gıdaların fiziksel özellikleri, tartma ve ölçme makineleri, taşıma ve iletim sistemleri, yıkama, ayıklama ve sınıflama makineleri, boyut küçültme ve karıştırma ekipmanları, homojenizatörler, ısıl işlem, soğutma ve dondurma sistemleri ile dolum, kapama, etiketleme ve aseptik ambalajlama makineleri incelenir. Ayrıca makine seçimi, temel bakım ve temizlik işlemleri, iş sağlığı ve güvenliği, hijyen, kalite ve sürdürülebilirlik ilkeleri ele alınır.
| 1. | Gıda endüstrisinde kullanılan tartma ve ölçme, taşıma, iletim, yıkama, ayıklama ve sınıflama makinelerinin yapılarını, çalışma ilkelerini ve kullanım alanlarını açıklar. |
| 2. | Gıdaların fiziksel özelliklerini ve üretim sürecinin gerekliliklerini değerlendirerek işlenecek ürüne uygun makine, ekipman ve taşıma sistemini seçer; temel ölçüm ve hesaplamaları yapar. |
| 3. | Boyut küçültme, karıştırma, homojenizasyon ve ısıl işlem makinelerinin çalışma ilkelerini açıklar; bu makineleri uygun işlem koşullarına göre etkin ve doğru biçimde kullanır. |
| 4. | Dolum, kapama, kodlama, etiketleme, kolileme ve aseptik ambalajlama sistemlerini açıklar; ürün özelliklerine ve üretim amacına uygun dolum ve ambalajlama sistemini belirler. |
| 5. | Gıda işleme makinelerinin kullanımında iş sağlığı ve güvenliği, hijyen, sanitasyon, kalite, çevre koruma ve sürdürülebilirlik ilkelerini uygular; temel temizlik ve bakım işlemlerini gerçekleştirerek süreçte karşılaşılan sorunları değerlendirir ve sonuçları raporlar. |
| 1. | Ders sorumlusu ders notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Kısa Sınav | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 77 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||