
| Ders Kodu | : GKA207 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; öğrencilere tahıl ve tahıl ürünlerinin endüstriyel kalite kontrol süreçlerini bilimsel temelleriyle öğretmek, sahada karşılaşılan tahıl analizlerini (fiziksel, kimyasal ve reolojik) laboratuvar ortamında ulusal/uluslararası standartlara uygun olarak bağımsız bir şekilde uygulayabilme ve sonuçları endüstriyel üretime yönelik yorumlayabilme becerisi kazandırmaktır.
Ders kapsamında tahıl çeşitlerinin tanıtımı ve doğru numune alma teknikleriyle başlanarak; buğdayda yabancı madde, bin tane ağırlığı, tane iriliği, tane sertliği ve hektolitre gibi temel fiziksel analizler incelenmektedir. Ardından kaliteyi belirleyen temel kimyasal analizler (nem, kül, gluten ve gluten indeksi, sedimantasyon, düşme sayısı) teorik olarak aktarılmakta ve laboratuvarda bizzat uygulanmaktadır. İlerleyen haftalarda hamur reolojisini belirleyen farinograf ve ekstensograf cihazlarının kullanımı ile bisküvi gibi son ürünlere yönelik spesifik analiz yöntemleri işlenmektedir.
| 1. | Tahılların ve tahıl ürünlerinin temel fiziksel, kimyasal ve reolojik özelliklerini gıda kalite kontrol prensipleri çerçevesinde tanımlayabilme. |
| 2. | Tahıl endüstrisinde uygulanan standartlara uygun numune alma prosedürlerini yürütebilme ve fiziksel/kimyasal analizleri (hektolitre, gluten, sedimantasyon, düşme sayısı vb.) laboratuvar ortamında hatasız olarak uygulayabilme. |
| 3. | Farinograf ve ekstensograf gibi modern reolojik analiz cihazlarını öğrenerek hamur karakteristiklerini anlayabilme. |
| 4. | Elde edilen laboratuvar verilerini tahıl işleme teknolojisi (öğütme, yoğurma, fırıncılık) açısından yorumlayarak, üretimde karşılaşılabilecek kalite sorunlarına teknolojik çözümler önerebilme. |
| 5. | Laboratuvar uygulamalarında iş sağlığı ve güvenliği kurallarına titizlikle uyma ve analiz sonuçlarını bilimsel etik kuralları çerçevesinde raporlayabilme. |
| 1. | Tahıl ve Ürünlerinde Analitik Kalite Kontrolü ve Laboratuvar Uygulama Kılavuzu. A. Elgün, M. Certel, Z. Ertugay, H.G. Kotancılar. Atatürk Üni. Yayın No.867. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 1 | 5 | 6 |
| Laboratuvar | 5 | 0 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 73 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | ||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | ||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | ||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | ||||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | ||||