Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇGP206 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Dersin Amacı: Öğrencilere erken çocukluk eğitiminde dünyaya yön veren tarihsel, klasik ve çağdaş alternatif eğitim modellerini ve yaklaşımlarını tanıtmak; bu yaklaşımların felsefi temellerini, eğitim ortamlarını, öğretmen rollerini ve program yapılarını Türkiye Maarif Modeli ve ulusal okul öncesi eğitim programı bağlamında analiz edip sentezleme yeterliği kazandırmaktır.
Erken çocukluk eğitiminin tarihsel ve felsefi temelleri; Montessori, Reggio Emilia, High Scope, Waldorf, Bank Street ve Head Start modelleri; çağdaş ve güncel yaklaşımlar (Doğa ve Orman Okulları, Te Whāriki, Reggio Atölyeleri, PYP Erken Çocukluk Programı, Proje Yaklaşımı); Türkiye Maarif Modeli okul öncesi yapısı ve farklı yaklaşımların karşılaştırmalı analizi.
| 1. | Erken çocukluk eğitimine yön veren temel gelişim teorilerini ve eğitim modellerinin tarihsel/felsefi temellerini açıklar. |
| 2. | Montessori, Reggio Emilia, High Scope, Waldorf, Bank Street ve Head Start yaklaşımlarının eğitim ortamı, materyal ve uygulama esaslarını analiz eder. |
| 3. | Doğa/Orman Okulları, Te Whāriki, PYP Erken Çocukluk Programı ve Proje Yaklaşımı gibi çağdaş eğitim akımlarının metodolojik özelliklerini ayırt eder. |
| 4. | Türkiye Maarif Modeli okul öncesi program bileşenlerini (erdem, değer, eylem, eğilimler) kullanarak erken çocukluk dönemine uygun, özgün ve bütüncül bir etkinlik planı hazırlar. |
| 5. | Farklı eğitim yaklaşımlarının ilkelerini sentezleyerek erken çocukluk dönemi çocuklarının gelişimsel ihtiyaçlarına yönelik özgün öğrenme ortamı tasarımları geliştirir. |
| 1. | Temel, F. Z. (Ed.). (2022). Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar. Vize Yayıncılık. |
| 2. | Roopnarine, J. L. ve Johnson, J. E. (2020). Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar (7. bs). Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |