Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Çocuk Gelişimi II
Ders Kodu: ÇGP110
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Önlisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 3
Amaç

Öğrencinin; erken çocukluk dönemindeki dil, sosyal, duygusal, mizaç, benlik, ahlak ve cinsel gelişim süreçlerini, bu gelişim alanlarını etkileyen kuramsal temelleri ve çevresel etmenleri bütüncül olarak analiz edebilmesi, çocukların gelişimsel özelliklerini izleme ve değerlendirmeye yönelik akademik beceriler kazanması amaçlanmaktadır.

Özet İçerik

Dil gelişiminin bileşenleri, kuramları ve evreleri; bağlanma süreçleri, mizaç, benlik ve kişilik gelişimi; sosyalleşme sürecinde aile, akran ve medya etkisi; ahlak gelişimi kuramları; cinsel gelişim, cinsel eğitim ve çocukların gelişim süreçlerinin vaka analizleriyle bütüncül değerlendirilmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Erken çocukluk dönemindeki dil gelişiminin bileşenlerini, evrelerini ve kuramsal temellerini açıklayabilir.
2.Çocuklarda mizaç modellerini ve benlik kavramı ile kişilik gelişiminin kuramsal temellerini analiz edebilir.
3.Sosyalleşme sürecinde ebeveyn tutumlarının ve akran kültürünün çocuk gelişimine etkilerini değerlendirebilir.
4.Çocuklarda duygu düzenleme ve kendini denetleme gelişimsel özelliklerini ayırt edebilir.
5.Ahlak ve cinsel gelişim kuramlarını, evrelerini ve çocuklara yönelik cinsel eğitim ilkelerini mesleki uygulamalarla ilişkilendirir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Berk, L. E. (2013). Bebekler ve Çocukları: Doğum Öncesinden Orta Çocukluğa, Nobel Akademik Yayıncılık.
2.Bukatko, D., & Daehler, M. W. (2011). Çocuk Gelişimi: Tematik Bir Yaklaşım, Nobel Akademik Yayıncılık.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Dil Gelişimine Giriş: Dilin temel bileşenleri, dil gelişim kuramları ve evreleri.
2. Hafta - Teorik
Erken çocuklukta dil gelişimini destekleyici stratejiler ve dil bozukluklarına genel bakış.
3. Hafta - Teorik
Duygusal gelişim, bağlanma süreçleri, bağlılığın anlamı, önemi ve bağlanma kuramları (Bowlby, Ainsworth).
4. Hafta - Teorik
Benlik Kavramı ve Gelişimi: Benlik saygısı, öz-farkındalık ve Mahler’in Ayrışma-Bireyselleşme Kuramı
5. Hafta - Teorik
Mizaç, Karakter ve Kişilik Gelişimi: Mizaç modelleri (Thomas & Chess, Rothbart) ve kişilik gelişiminin temelleri
6. Hafta - Teorik
Sosyalleşme Süreci: Aile, çevre, ebeveyn tutumları ve çocuğun toplumsallaşması üzerindeki etkileri
7. Hafta - Teorik
Sosyal Gelişimde Çevresel Etmenler: Oyunun sosyal evreleri (Parten), medya, dijital teknolojiler ve ekran süresinin etkileri.
8. Hafta - Teorik
Duygu düzenleme (Regülasyon) ve kendini denetleme becerilerinin gelişimi.
9. Hafta - Teorik
Sosyal-Duygusal Gelişime Yenilikçi Yaklaşımlar: Nörogelişimsel bulgular, yürütücü işlevler ve pozitif psikoloji.
10. Hafta - Teorik
Ahlak Gelişimi: Temel kavramlar, ahlak gelişimine psikoanalitik ve davranışçı yaklaşımlar.
11. Hafta - Teorik
Ahlak Gelişimi Kuramları: Bilişsel ahlak kuramları (Piaget ve Kohlberg’in ahlaki gelişim evreleri).
12. Hafta - Teorik
Cinsel Gelişim ve Eğitim: Cinsel gelişim süreçleri, toplumsal cinsiyet rolü/kimliği kazanımı ve çocuklara yönelik cinsel eğitim ilkeleri
13. Hafta - Teorik
Çocukluk dönemi davranış ve uyum problemlerine gelişimsel yaklaşım ve erken çocuklukta olumlu davranış destekleme stratejileri
14. Hafta - Teorik
Erken çocukluk dönemi dil, sosyal ve ahlaki gelişim süreçlerinin bütüncül değerlendirilmesi ve vaka analizleri
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Kısa Sınav (Quiz)1%10
Sözlü Sınav1%10
Ara Sınav (Vize)1%20
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140342
Bireysel Çalışma141128
Kısa Sınav1011
Ara Sınav1112
Dönem Sonu Sınavı1112
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)75
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
5
5
4
3
3
4
5
4
3
4
OÇ-2
5
5
4
4
3
5
4
4
3
3
OÇ-3
5
4
5
4
3
5
5
5
4
3
OÇ-4
5
5
4
4
3
5
4
4
4
3
OÇ-5
5
4
5
5
3
5
5
5
4
3
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026