
| Ders Kodu | : ISL422 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Vergi, vergi kanunları ve ilgili muhasebe uygulamalarını öğretmek
Muhasebede vergi uygulamaları, Vergi muhasebesi kavram ve tanımı, Vergi muhasebesi biriminin işletme muhasebe örgütü içindeki yeri ve görevleri, Vergi ile ilgili temel kavramlar, Kayıt nizamı, Gelir vergisi kanunlarına göre kabul edilen ve edilmeyen giderler, Kurumlar vergisi kanunlarına göre kabul edilen ve edilmeyen giderler, Vergi kanunlarında amortisman uygulamaları, Ticaret kanunlarında amortisman uygulamaları, Ticari kar veya zararının vergisel kar veya zarara dönüşüm tablosu, Ücret muhasebesi ve bildirimler, Katma değer vergisi beyannamesi uygulaması.
| 1. | Türk vergi sisteminin temel ilkelerini açıklar. |
| 2. | Gelir, kurumlar ve KDV uygulamalarını tanımlar. |
| 3. | Vergi matrahı hesaplamalarını uygular. |
| 4. | Vergi muhasebesi kayıtlarını oluşturur. |
| 5. | Beyanname düzenleme sürecini açıklar. |
| 6. | Vergi denetimi ve ceza uygulamalarını değerlendirir. |
| 1. | Bünyamin ÖZTÜRK, Dönem sonu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 1 | 26 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 |