Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Ders Kodu: BESE403
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 2
Amaç

Türk eğitim sisteminin yapısını oluşturan temel yasaları anlamak; Sistemin işleyişine ilişkin özellikleri incelemek. Eğitim sistemindeki örgüt türlerini, örgütlerin yapısını ve insan yaşamındaki yerini tanımak. Yönetim süreçlerine ilişkin bilgi sahibi olmak.

Özet İçerik

Eğitim sistemlerinin oluşumu ve Türk eğitim sisteminin yapısı; Türk eğitim sistemini düzenleyen temel yasalar; Millî Eğitim Bakanlığının merkez, taşra ve yurt dışı örgütü; Türk eğitim sisteminde öğretim kademeleri; Türk eğitim sisteminde insan gücü, fiziki, teknolojik ve finansal kaynaklar; Türk eğitim sisteminde reform ve yenileşme girişimleri; örgüt-yönetim teorileri ve süreçleri; sosyal bir sistem ve örgüt olarak okul; insan kaynağının yönetimi; öğrenci özlük işleri; eğitim ve öğretimle ilgili işler; okul işletmeciliğiyle ilgili işler; okul, çevre, toplum ve aile ilişkileri; Türk eğitim sistemi ve okulla ilgili güncel tartışma ve yönelimler.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Türk Eğitim Sistemini yapısal olarak çözümleyebilme
2.Türk eğitim sistemindeki yönetsel ve örgütsel sorunları kavrayabilme
3.Eğitim sisteminin ve okulların temel özelliklerini açıklayabilme
4.Türk Eğitim Sisteminin yapısını ve özelliklerini kavramak
5.Türk Eğitim Sisteminin yapısını ve özelliklerini kavramak
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Şişman, M.; Taşdemir, İ. (2008). Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Aydın, M. (2000). Eğitim yönetimi (6. Baskı). Ankara: Hatipoğlu Yayınları
2.Hoy, W. K. & Miskel, C. G., (2008). Eğitim yönetimi: Teori, araştırma ve uygulama [7. baskıdan çeviri, editör Selahattin Turan]. Nobel Yayın Dağıtım.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Ders tanıtımı: kapsamı, gerekçesi, önemi, beklentileri oluşturma, işleyişi ve değerlendirme ölçütlerini açıklama.
2. Hafta - Teorik
Eğitim sisteminin yasal temelleri
3. Hafta - Teorik
Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim yapısı- Merkez örgütü
4. Hafta - Teorik
Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim yapısı- Taşra örgütü
5. Hafta - Teorik
Eğitim Sisteminde Öğretim Kademeleri: Okul öncesi ve Temel Eğitim
6. Hafta - Teorik
Eğitim sisteminde öğretim kademeleri: Ortaöğretim- Yükseköğretim
7. Hafta - Teorik
Eğitim sisteminde insani ve fiziki kaynaklar
8. Hafta - Teorik
Eğitim ve yönetim alanıyla ilgili temel kavramlar. İnsan doğasına ilişkin sayıltılar
9. Hafta - Ara Sınav (Vize)
Ara sınav
10. Hafta - Teorik
Yönetim Kuramları ve süreçleri
11. Hafta - Teorik
Sosyal bir sistem olarak okul ve okul yönetimi
12. Hafta - Teorik
Okul Etkililiği ve Değişim Yönetimi
13. Hafta - Teorik
Okullarda kültür ve iklim
14. Hafta - Teorik
Türk Eğitim sisteminde yaşanan örgütsel ve yönetsel sorunlar
15. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders142142
Ara Sınav1224
Dönem Sonu Sınavı1224
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)50
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
3
3
4
3
3
OÇ-2
3
3
3
3
OÇ-3
4
3
4
3
3
3
OÇ-4
OÇ-5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026