
| Ders Kodu | : BESE407 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Yaratıcı drama alanının öğretimine yönelik olarak olumlu tutum geliştirir. • Yaratıcılık, drama, yaratıcı drama, oyun ve tiyatro pedagojisi, iletişim-etkileşim, rol oynama, doğaçlama vb. temel kavramları kazanır. • Dramayı uygularken sahip olunması gereken yeterlikler ve sorumlulukları kavrar. • Bireylerin tüm gelişim özellikleri ve bu özelliklere göre drama öğretiminin nasıl olması gerektiği konusunda bilgi sahibi olur.
Dramanın sosyolojik, psikolojik boyutları, Dramanın tarihi ve eğitimde uygulamaları, Eğitimde drama, rol oynama ve doğaçlama terimlerini ve dramanın yaratıcılık ve iletişim kavramlarıyla ilişkisi, Drama uygulamaları ve farklı derslerin öğretiminde drama etkinliklerinden nasıl yararlanılacağı incelenecektir
| 1. | Drama ile ilgili temel kavramların anlam bilgisi |
| 2. | Drama kavramının Dünya ülkelerindeki tarihçesini kavrayabilme. |
| 3. | Eğitimde drama ve öğrenme-öğretme ilişkisini açıklayabilme. |
| 4. | Eğitimde drama ve öğrenme-öğretmeyi öğrenir |
| 5. | Drama alanında yapılan yerli çalışmalara hakim olur |
| 1. | Şener, S. (1993). Oyundan Düşünceye, Gündoğan Yayınları, Ankara |
| 2. | McCaslin, N. (1999). Creative Drama and Beyond, Longman |
| 3. | Bowell, P., Heap, B. S. (2001). Planning Process Drama, David Fulton publishers, London. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 4 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 72 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||