Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
İş Analizi I
Ders Kodu: REM407
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 4
Uyg.: 0
Kredi: 4
Laboratuvar: 0
AKTS: 10
Amaç

Öğrencilerin kendilerinin belirleyeceği ve turizm ve/veya yiyecek içecek işletmeciliği ve işlevleri ile ilgili olmak üzere, belirli bir konuda araştırma yapma ve bunu tartışma becerisinin kazandırılmasıdır.

Özet İçerik

Derste yiyecek içecek işletmeciliğinin güncel konuları hakkında farklı görüş açılarını tartışılması ve münazara yapılmasıdır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.1. Turizm ve yiyecek içecek sektörüne yönelik olarak güncel konuların belirlenmesi
2.2. Belirlenen konunun olumlu ve olumsuz yönlerinin saptanması becerisi
3.3. Belirlenen konunun araştırılması becerisi
4.4. Belirlenen konunun münazara formatına uygun olarak tartışılması becerisi
5.5. Münazara yapan kişilerin belirlenen kriterler dahilinde değerlendirme becerisinin geliştirilmesi
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Güncel ulusal ve uluslararası haber kanalları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Münazara nedir? Neden ve nasıl yapılır?
2. Hafta - Teorik
Münazara konusunun ve tarafların belirlenmesi
3. Hafta - Teorik
Münazara araştırmasının yapılması
4. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
5. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
6. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
7. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
8. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
9. Hafta - Ara Sınav (Vize)
ara sınav
10. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
11. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
12. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
13. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
14. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
15. Hafta - Teorik
Münazara yapılması
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
final
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders14114210
Ödev125126
Ara Sınav1617
Dönem Sonu Sınavı110111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)254
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi