
| Ders Kodu | : REM107 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Kırsal kaynakları ve çeşitliliği bakımdan zenginliğini ve potansiyelini henüz tam anlamıyla kullanamayan ülkemizin, sürdürelebilir özelliği en yüksek turizm çeşidi olan Agro-Turizm hakkında öğrencilerin araştırma yapma becerilerini geliştirmek.
Agro veya kırsal turizm adıyla geçen bu turizm çeşidinin Türkiye ve Dünyadaki en iyi uygulamaları incelenmektedir. Bu kapasamda Türkiye’de uygulanan TA-TU-TA başta olmak üzere farklı projeler, hedefleri ve çıktıları analiz edilmektedir.
| 1. | Agro turizm potansiyelinin ülkemiz açısından değerlendirebilir. |
| 2. | Sürdürülebilir kalkınmanın Agro Turizm ile ne kadar uyumlu olduğunun anlayışına sahiptir. |
| 3. | Türkiyedeki iyi Agro Turizm örneklerini takip edebilir. |
| 4. | Dünyanın farklı ülkelerinden iyi uygulamaları araştırabilir. |
| 5. | TA-TU-Ta gibi projelerin farkındalığına sahiptir. |
| 1. | Turizmde Alternatif Ekolojik Turizm Doğa Turizmi Kırsal Turizm Yayla Turizmi Hüseyin Haberal |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 102 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
OÇ-2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
OÇ-3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
OÇ-4 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||
OÇ-5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||