Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İK304 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
İnsan kaynakları yönetiminde personel seçim sürecini öğrenmek
Personel Tedariki, Bireysel ve Kurumsal Yetkinlik Analizi, Seçme Yerleştirme Sürecinin Amacı ve Önemi, İlan Verme ve İnternet Kaynaklarını Etkili Kullanma, Personel Seçim Süreci, Aday Havuzu Oluşturma, Özgeçmiş Hazırlama ve İnceleme, Sınavlar/Testler, Mülakat Süreci, Etkili Mülakat Teknikleri, Mülakat Sırasında Adaydan Temel Beklentiler, Mülakatta Sorulacak Sorular ve Amaçları, Mülakat Aşamasında İncelenecek Temel Davranış Kalıpları, Sonuçların Değerlendirilmesi, Karar ve Geribildirim Süreci, İşe Yerleştirme
| Doç. Dr. Didem TEZSÜRÜCÜ COŞANSU |
| 1. | Özgeçmiş hazırlamayı öğrenir. |
| 2. | Etkili mülakat tekniklerini kavrar. |
| 3. | Personel seçim sürecini ayrıntılı olarak inceler. |
| 4. | Aday havuzu oluşturmayı kavrar. |
| 5. | Personel seçimlerinde kullanılan test türlerini öğrenir. |
| 1. | Dursun BİNGÖL, İnsan Kaynakları Yönetimi, Arıkan Basım Yayım Dağıtım, İstanbul, 2006. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 2 | 3 | 65 |
| Okuma | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 2 | 26 |
| Ara Sınav | 1 | 17 | 1 | 18 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 17 | 1 | 18 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 155 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
OÇ-2 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
OÇ-3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
OÇ-4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
OÇ-5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |