
| Ders Kodu | : GİT126 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 3 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 7 |
Temel Tasarım II dersi; Görsel İletişim Tasarımı öğrencilerinin iki boyutlu tasarım kavramlarından üç boyutlu tasarım uygulamalarına geçiş sürecini disiplinlerarası bir perspektifle kavramasını amaçlamaktadır. Derste ışık-gölge, renk, doku, seri temsil, iç-dış mekân temsili gibi temel tasarım bileşenlerinin görsel ve kavramsal düzeyde içselleştirilmesi hedeflenmektedir.
İki boyutlu tasarım bilgisinin üç boyutlu atölye uygulamalarına aktarıldığı bu derste temel tasarım kavramları proje ve fotoğraf görevleriyle pekiştirilir. Vize'de stop motion mekân projesi, finalde Görünmez Kentler temalı 3D form ve poster üretilir.
| 1. | Tasarım kavramlarını (ışık-gölge, renk, doku, seri temsil, mekân temsili) tanımlar, sınıflandırır ve teorik bağlamda kavramsal çerçeve oluşturur. |
| 2. | İki boyutlu tasarım bilgisini üç boyutlu atölye uygulamalarına transfer ederek yaratıcı ve özgün çözümler üretir; soyut kavramları somut yapıtlara dönüştürür. |
| 3. | Teorik ve uygulamalı tasarım bağlamlarını atölye projeleri ve bireysel fotoğraf görevleri aracılığıyla pekiştirir. |
| 4. | Tasarım kararlarını eleştirel bir perspektifle sözlü ve görsel olarak sunar. |
| 5. | Görsel okuryazarlık becerilerini ileri düzeyde kazanır; tasarım öğelerini görsel hiyerarşi, estetik değer ve işlev bütünlüğü çerçevesinde analiz edip özgün tasarım dili oluşturur. |
| 1. | Öztuna, Y. (2007). Görsel İletişimde Temel Tasarım. İstanbul: Yorum Sanat ve Yayıncılık. |
| 2. | Barnes, S. (2012). An Introduction to Visual Communication. Peter Lang Publishing. |
| 3. | Aytekin, B. A. (Ed.) (2019). Temel Tasarım Kavramlarını Disiplinlerarası Okumak I. İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 4. | Aytekin, B. A. (Ed.) (2019). Temel Tasarım Kavramlarını Disiplinlerarası Okumak II. İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 5. | Aytekin, B. A. (Ed.) (2020). Temel Tasarım Kavramlarını Disiplinlerarası Okumak III. İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Atölye Çalışması | 10 | %15 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Atöyle Çalışması | 10 | 1 | 3 | 40 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 3 | 23 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 3 | 28 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 175 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 |