
| Ders Kodu | : GİT423 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin üç boyutlu tasarımın temel kuramlarını, biçimsel ve estetik ilkelerini, dijital modelleme süreçlerini ve çağdaş üç boyutlu tasarım yaklaşımlarını öğrenmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin hacim, form, mekân, malzeme, ışık ve kompozisyon ilişkilerini kavrayarak dijital ortamda yaratıcı ve işlevsel üç boyutlu tasarımlar geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Üç boyutlu tasarımın temel kavramları, tasarım elemanları ve ilkeleri, form ve hacim ilişkileri, mekân ve perspektif, dijital modelleme teknikleri, yüzey ve malzeme uygulamaları, ışık ve gölgeleme, kompozisyon, karakter ve çevre modelleme, dijital heykel, render ve sunum teknikleri ile yapay zekâ destekli üç boyutlu tasarım süreçleri incelenmektedir.
| 1. | Üç boyutlu tasarımın temel kavramlarını ve terminolojisini açıklar. |
| 2. | Form, hacim, denge, ritim ve kompozisyon ilkelerini üç boyutlu tasarım süreçlerinde uygular. |
| 3. | Dijital modelleme tekniklerini kullanarak özgün üç boyutlu modeller geliştirir. |
| 4. | Malzeme, doku, ışık ve renk ilişkilerini dijital tasarımlarda kullanır. |
| 5. | Üç boyutlu tasarım problemlerini analiz ederek yaratıcı çözümler üretir. |
| 6. | Render ve sunum tekniklerini kullanarak projelerini profesyonel biçimde sunar. |
| 7. | Güncel dijital teknolojileri ve yapay zekâ araçlarını üç boyutlu tasarım süreçlerine entegre eder. |
| 8. | Bireysel ve grup çalışmalarında eleştirel düşünme ve tasarım değerlendirme becerileri geliştirir. |
| 1. | Lidwell, W., Holden, K., & Butler, J. (2010). Universal Principles of Design (2nd ed.). Rockport Publishers. |
| 2. | Lauer, D. A., & Pentak, S. (2015). Design Basics (9th ed.). Cengage Learning. |
| 3. | Ching, F. D. K. (2014). Architecture: Form, Space, and Order (4th ed.). Wiley. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %100 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 2 | 10 | 1 | 22 |
| Uygulamalı Ders | 2 | 15 | 1 | 32 |
| Proje | 4 | 10 | 0 | 40 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 6 | 56 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
OÇ-6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-7 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-8 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |