Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : GİT212 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Tipografinin temel ilke ve ögelerini kavramak; harf anatomisi, yazı ailelerinin tarihsel gelişimi ve sınıflandırma sistemleri üzerine analitik bir bakış açısı geliştirmek; tipografik hiyerarşi, kompozisyon ve boşluk kullanımı gibi temel tasarım kararlarını uygulayabilmek; tipografiyi görsel iletişimin kurucu ögesi olarak kavramak ve basılı üretim problemlerinde gösterebilmek.
Bu dersin içeriği, öğrencileri tipografinin tarihsel, kuramsal ve uygulamalı boyutlarıyla tanıştırmayı hedefler. Gutenberg'den sanayileşme dönemine uzanan tipografi tarihi teknoloji, kültür ve estetik ekseninde ele alınır. Harf anatomisi ve yazı ailesi sınıflandırması üzerine kurulan teorik zemin; kerning, tracking, leading gibi mikrotipografik kararlar ve ızgara sistemi temelli sayfa düzeni çalışmalarıyla uygulamaya dönüştürülür.
| 1. | Harf anatomisini ve yazı ailelerinin tarihsel gelişimini tanımlar; serif, sans-serif, slab ve display gibi temel kategoriler arasındaki biçimsel farklılıkları analiz eder. |
| 2. | Kerning, tracking, leading ve ızgara sistemi gibi tipografik değişkenleri kullanarak görsel hiyerarşi ve okunurluk ilkelerini uygular. |
| 3. | Tipografiyi bir iletişim stratejisi olarak değerlendirir; yazı karakteri seçiminin anlam, atmosfer ve kimlik üzerindeki etkisini kavramsal ve görsel düzeyde gerekçelendirir. |
| 4. | Tipografik kompozisyon, boşluk kullanımı ve bilgi hiyerarşisini bütünleşik bir tasarım kararı olarak üretir. |
| 5. | Tasarım sürecini eskiz aşamasından dijital üretime kadar sistematik biçimde yönetir ve ürettiği çalışmaları görsel ve yazılı olarak sunar. |
| 1. | The Fundamentals of Typography, Ava Publishing; Second Edition edition (September 1, 2011), English, ISBN-10: 294041176X |
| 2. | Letterforms: Bawdy, Bad and Beautiful: The Evolution of Hand-Drawn, Humorous, Vernacular, and Experimental Type, Watson-Guptill (June 15, 2000), English, ISBN-10: 0823004643 |
| 3. | Lupton, E. (2010). Thinking with Type: A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, and Students. Princeton Architectural Press. |
| 4. | Bringhurst, R. (2004). The Elements of Typographic Style. Hartley & Marks Publishers. |
| 5. | Tschichold, J. (1928/1995). The New Typography. University of California Press. |
| 6. | Kane, J. (2011). A Type Primer. Laurence King Publishing. |
| 7. | Jury, D. (2006). What is Typography? Rotovision. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 4 | %15 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 4 | 1 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 |