
| Ders Kodu | : BDB301 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
öğrencilerin toplu beslenme sistemlerinin temel kavramlarını, kurumsal yapılarını, mutfak ve tesis tasarımı ilkelerini, menü planlama süreçlerini, satın alma ve tedarik yönetimini, üretim planlamasını ve servis sistemlerini kavraması amaçlanmaktadır. Dönem sonunda öğrenci; bir TBS’nin temel bileşenlerini tanımlayabilecek, menü ve üretim planı hazırlayabilecek, satın alma spesifikasyonu oluşturabilecek ve servis yöntemlerini karşılaştırabilecek düzeye ulaşacaktır.
On dört haftalık bir süreçte işlenen bu ders; toplu beslenme sistemlerinin (TBS) tanımı, tarihsel gelişimi ve organizasyon yapısıyla başlayarak, mutfak-depo planlaması ile tesis tasarımı ilkelerini, menü planlama ve standart tarife geliştirme yöntemlerini, servis protokolleri ile garsonluk tekniklerini ele almakta; satın alma, tedarik ve depolama yönetiminde stok kontrolü, FIFO ve soğuk zincir uygulamalarını, üretim tahmini ve porsiyon kontrolü süreçlerini, personel yönetimi ve performans değerlendirmesini analiz etmekte; besin güvenliği, hijyen, sanitasyon ve çapraz kontaminasyon risklerini inceleyerek, ticari işletmelerdeki farklı servis türleri (restoran, catering, fast food vb.) doğrultusundaöğretim dönemini vaka analizleri, entegrasyon çalışmaları ve genel değerlendirme ile tamamlamaktadır
| 1. | Toplu beslenme sistemlerinin tanımını, tarihsel gelişimini ve sınıflandırma ölçütlerini açıklar; kurumsal TBS ile ticari TBS arasındaki temel farkları karşılaştırır. |
| 2. | Mutfak, depo ve yemekhane planlamasında temel ilkeleri uygular; tesis alanı hesaplar, ekipman yerleşim şeması tasarlar ve hijyen bölgelerini tanımlar. |
| 3. | Döngüsel menü modeli geliştirir; beslenme gruplarını dengeler, standart tarife formu hazırlar ve maliyet analizi yapar. |
| 4. | Satın alma sürecini yönetir; spesifikasyon belgesi oluşturur, tedarikçi değerlendirme kriterleri belirler ve stok yönetimi ilkelerini uygular. |
| 5. | Üretim planlaması yapar; randıman ve fire hesaplamalarını gerçekleştirir, porsiyon kontrolü sağlar ve üretim tahmini için geçmiş veri analizi kullanır. |
| 6. | Besin güvenliği tehlikelerini tanımlar; çapraz kontaminasyonu önleme yöntemlerini açıklar ve kişisel hijyen standartlarını uygular. |
| 1. | Merdol, T. K. (2012). Toplu Beslenme Yapılan Kurumlar İçin Standart Yemek Tarifeleri. Hatipoğlu Yayınları. |
| 2. | Gregoire, M. B. (2021). Foodservice Organizations: A Managerial and Systems Approach (9th ed.). Pearson. |
| 3. | Ninemeier, J. D., & Perdue, J. (2019). Hospitality Operations: Careers in the World’s Greatest Industry. Pearson. |
| 4. | Cichy, R. F., & Hickey, P. J. (2012). Managing Service in Food and Beverage Operations (4th ed.). American Hotel & Lodging Educational Institute. |
| 5. | Davis, B, Lockwood, A, Pantelidis, I, Alcott, P. Food and Beverage Management, Elsevier, 2008. |
| 6. | Gisslen, W. Essentials of professional cooking, 2004. |
| 7. | Hemminger, Jane M. Food safety : A Guide to what you really need to know, 2000. |
| 8. | Rızaoğlu, B, Hançer, M. Menü ve yönetim, 2005. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %35 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %45 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 35 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 35 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 101 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | ||||||||
OÇ-2 | 3 | 5 | 3 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 4 | |||||||
OÇ-4 | 4 | 5 | 3 | |||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | |||||||
OÇ-6 | 5 | 3 | 4 | 3 | ||||||