
| Ders Kodu | : İSÖ557 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğretmen adaylarına ilköğretim 1-5 sınıflar arası hayat bilgisi ve sosyal bilgiler öğretim yeterliliği kazandırmak.
Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Programlarının incelenmesi.
| 1. | Bu dersin sonunda öğrenci, Hayat ve Sosyal Bilgiler Öğretimine ait temel kavramları tanımlayabilecek |
| 2. | Eğitim ve öğretimde çocuğun psikolojik ve fiziksel gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıkları dikkate alması gerektiğini bilecek. |
| 3. | Bu ders için içeriğe ve hedef ile davranışlara göre, en ideal yöntem ve materyalleri seçebilecek |
| 4. | Bu dersin sonunda öğrenci, Hayat ve Sosyal Bilgiler Öğretimine ait temel kavramları tanımlayabilecek |
| 5. | Eğitim ve öğretimde çocuğun psikolojik ve fiziksel gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıkları dikkate alması gerektiğini bilecek. |
| 1. | ÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi 1997.İlköğretim Sosyal Bilgiler |
| 2. | Öğretimi, Öğretmen Eğitimi Dizisi |
| 3. | National Council for the Social Studies (NCSS) (1994). Curriculum standards for social studies. Washington, DC. |
| 4. | MEB. (2005). İlköğretim hayat bilgisi ve sosyal bilgiler dersi öğretim programları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Dönem Ödevi | 3 | 12 | 2 | 42 |
| Okuma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 2 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
OÇ-2 | 3 | 2 | |||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||