Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İSÖ554 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin sonunda öğrenciler; matematik eğitimindeki öğrenme kuramları irdeleyerek bu kuramların derslerde uygulanma süreci hakkında bilgi, beceri ve tutum kazanacaklardır.
Temel Kavramlar: Davranış, Öğrenme ve Öğretme. Öğrenme kuramları (davranışçı, bilişsel, sosyal öğrenme kuramları.) Sınıf ortamında uygulanışı.
| 1. | Öğrenme ve öğretme süreçleri ile ilgili kavramların anlamını açıklayabilme |
| 2. | Öğrenme kuramlarının ilkelerini kavrayabilme. |
| 3. | Öğrenme kuramları ile öğretme yaklaşımları arasındaki bağlantıları açıklayabilme. |
| 4. | Öğrenme ve öğretme süreçleri ile ilgili kavramların anlamını açıklayabilme |
| 5. | Öğrenme kuramlarının ilkelerini kavrayabilme. |
| 1. | Altun, Murat. Matematik Öğretimi. Bursa: 1998. |
| 2. | Baykul, Yaşar. Matematik Öğretimi. Ankara: 1995. |
| 3. | Olkun, Sinan. İlköğretimde Matematik Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar. 2000:Ankara |
| 4. | Olkun, Sinan ve Yoluk, Zülbiye. İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi. Ankara: 2007 |
| 5. | Busbridge, John ve D. Ali Özçelik. İlköğretim Matematik Öğretimi, Ankara: 1997. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 5 | %20 |
| Dönem Ödevi | 1 | %30 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %30 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Dönem Ödevi | 5 | 3 | 3 | 30 |
| Okuma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||
OÇ-3 | 1 | 5 | 2 | ||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||