Fen öğretiminde araştırmaya/sorgulamaya dayalı öğrenme uygulamalarını kavratmak dersin temel amacıdır.

Yapılandırmacı öğretim kuramı, Yapılandırmacı öğretim kuramına uygun modeller, Sorgulamaya dayalı öğrenmenin basamakları, Fen öğretiminde sorgulamaya dayalı öğrenme uygulamaları, Sorgulayıcı-araştırma yöntemlerinin felsefesi ve tarihçesi, Sorgulayıcı-araştırma yoluyla öğrenme öğrencilere ne kazandırır, Sorgulamaya dayalı öğrenmeye ilişkin alanyazın taraması, Sorgulayıcı-araştırma ve hands-on öğretim teknikleri,Sorgulayıcı-araştırma ile ilgili süreç becerileri, Sorgulayıcı-araştırma aktivitelerinin hazırlanması, Sorgulayıcı-araştırma aktivitelerinin hazırlanması, Sorgulayıcı-araştırma sınıflarında ölçme değerlendirme