Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Fen Eğitiminde Sorgulamaya Dayalı Öğrenme
Ders Kodu: İSÖ565
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Fen öğretiminde araştırmaya/sorgulamaya dayalı öğrenme uygulamalarını kavratmak dersin temel amacıdır.

Özet İçerik

Yapılandırmacı öğretim kuramı, Yapılandırmacı öğretim kuramına uygun modeller, Sorgulamaya dayalı öğrenmenin basamakları, Fen öğretiminde sorgulamaya dayalı öğrenme uygulamaları, Sorgulayıcı-araştırma yöntemlerinin felsefesi ve tarihçesi, Sorgulayıcı-araştırma yoluyla öğrenme öğrencilere ne kazandırır, Sorgulamaya dayalı öğrenmeye ilişkin alanyazın taraması, Sorgulayıcı-araştırma ve hands-on öğretim teknikleri,Sorgulayıcı-araştırma ile ilgili süreç becerileri, Sorgulayıcı-araştırma aktivitelerinin hazırlanması, Sorgulayıcı-araştırma aktivitelerinin hazırlanması, Sorgulayıcı-araştırma sınıflarında ölçme değerlendirme

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Fen kavramlarının günlük yaşamla ilişkilendirmesi
2.Sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımlarını bilmesi
3.Sorgulamaya dayalı öğrenmede öğretmen ve öğrenci rollerini bilmesi
4.Sorgulamaya dayalı öğrenmeye göre ders planlaması ve uygulayabilmesi
5.Sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımlarını bilmesi
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands.
2.The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995, London.
3.Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Yapılandırmacı öğretim kuramı
1. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana Yönelik Makaleler
2. Hafta - Teorik
Yapılandırmacı öğretim kuramına uygun modeller
2. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana Yönelik Makaleler
3. Hafta - Teorik
Sorgulamaya dayalı öğrenmenin basamakları
3. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
4. Hafta - Teorik
Fen öğretiminde sorgulamaya dayalı öğrenme uygulamaları
4. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
5. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma yöntemlerinin felsefesi ve tarihçesi
5. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
6. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma yoluyla öğrenme öğrencilere ne kazandırır
6. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
7. Hafta - Teorik
Sorgulamaya dayalı öğrenmeye ilişkin alanyazın taraması
7. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA.
8. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma ve hands-on öğretim teknikleri(ARA SINAV)
8. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
9. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma ile ilgili süreç becerileri
10. Hafta - Teorik
Sorgulama Türleri
11. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma aktivitelerinin hazırlanması
12. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma sınıflarında ölçme değerlendirme
12. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
13. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma sınıflarında ölçme değerlendirme
13. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
14. Hafta - Teorik
Sorgulayıcı-araştırma sınıflarında ölçme değerlendirme
14. Hafta - Ön Hazırlık
Constructivism in Science Education, M.R. Matthews, Kluwer Academic Publishers, 1998, Netherlands. The Content of Science – A Constructivist Approach to Its Teaching and Learning, P. J. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Fensham, R.F. Gunstone, R.T. White,-Falmer Press, 1995 Constructing Science in Middle and Secondary School Classrooms, D.R. Baker, M.D. Piburn, Allyn & Bacon, 1997, USA. Alana yönelik makaleler
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140342
Dönem Ödevi140228
Okuma140228
Ara Sınav110212
Dönem Sonu Sınavı112214
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)124
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
4
4
4
2
5
4
5
1
5
2
4
2
2
OÇ-2
5
4
3
OÇ-3
4
4
5
OÇ-4
5
4
4
OÇ-5
4
3
3
3
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026