
| Ders Kodu | : İSÖ509 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Matematik eğitimi temel alınarak hazırlanan programların ve bu alanda yazılanların değerlendirilerek, gerçekçi matematik eğitimi formatında hazırlanmış öğrenme modellerinin incelenmesi ve yeni öğrenme modellerinin hazırlanması temel amaçlar içerisindedir.
Yapılandırmacı, gerçekçi matematik eğitiminin tanıtılması, bu konuda temel makalelerin okunması, yeni yaklaşımların tartışılması dersin içeriğinde yer alır.
| 1. | Okullarımızdaki matematik öğretimi hakkında temel bilgi ve becerilere sahip olabilme. |
| 2. | İlköğretim matematik öğretimi hakkında yazılan yurt içi ve yurt dışı kaynakları takip edebilme. |
| 3. | İlköğretim okullarındaki matematik eğitimi formatıyla benzer öğretim modelleri hazırlayabilme ve uygulayabilme. |
| 4. | Problem çözme becerisini öğrencilere kazandırma yollarını bilebilme. |
| 5. | İlköğretim okullarımızda var olan matematik öğretimi modellerini değerlendirebilme. |
| 1. | ALTUN Murat “Matematik Öğretimi”, Alfa Yayıncılık, 2002 |
| 2. | BAYKUL Yaşar, “İlköğretimde Matematik Öğretimi”, Anı Yayıncılık, 1999 |
| 3. | OLKUN Sinan, Toluk Zülbiye, “İlköğretimde Etkinlik Temelli Matematik Öğretimi”, Maya akademi, 2007 |
| 4. | PESEN Cahit, ODABAŞ Akın, “Matematik Öğretimi” Mikro Yayıncılık, 2000 |
| 5. | TALL, David, Advanced mathematical thinking, Kluwer Academic Pub. Dordrecht 1991 |
| 6. | DAVIS Robert B. Constructivist views on the teaching and learning of mathematics National Council of Teachers o Reston, Va. 1990 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 5 | 3 | 3 | 30 |
| Okuma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | |||||||||||