Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Okulöncesi Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme
Ders Kodu: İOÖ529
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

eğitim programı geliştirme ile ilgili temel adımları incelemek, bu adımların nasıl işlediklerini kavramak, gereklerini öğrenmek ve gerekli yolların izlenme aşamalarına hakim olmak, bu bilgiler ışığında taslak bir program hazırlayabilmek ve okul öncesi eğitim programlarını değerlendirebilmek.

Özet İçerik

eğitimde program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili alan yazını taramak, konuyla ilgili farklı yaklaşımları incelemek, edindiği bilgileri uygulamaya dökmek

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Eğitimde program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili temel gerekleri bilir
2.Eğitimde program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili yaklaşımları inceler
3.Okul öncesi eğitim programlarını uluslararası düzeyde takip eder
4.Gerekli yolları izleyerek taslak bir program hazırlayabilir ve değerlendirme yollarını belirleyebilir
5.Okul öncesi eğitim programlarını uygun yaklaşımlarla değerlendirir
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Claire McLachlan, Marilyn Fleer, Susan Edwards. Early Childhood Curriculum: Planning, Assessment and Implementation. 2017.
2.Sara Meadows, Asher Cashdan. Helping Children Learn Contributions to a Cognitive Curriculum. 2017
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Eğitim programı tanımı ve ögeleri
2. Hafta - Teorik
Eğitimde program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili yaklaşımlar
3. Hafta - Teorik
Eğitimde program geliştirme ve değerlendirme ile ilgili yaklaşımlar
4. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim programının belli yaklaşımlar doğrultusunda değerlendirilmesinin planlanması
5. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim programının değerlendirilmesiyle ilgili rapor hazırlama
6. Hafta - Teorik
Belirlenen ülkelerin okul öncesi eğitim programlarının incelenmesi
7. Hafta - Teorik
Belirlenen ülkelerin okul öncesi eğitim programlarının incelenmesi
8. Hafta - Teorik
Belirlenen ülkelerin okul öncesi eğitim programlarının incelemelerine yönelik raporların teslimi (Ara Sınav)
9. Hafta - Teorik
Belirlenen yaklaşımlar ışığında taslak bir okul öncesi eğitim programı hazırlama
10. Hafta - Teorik
Belirlenen yaklaşımlar ışığında taslak bir okul öncesi eğitim programı hazırlama
11. Hafta - Teorik
Hazırlanan eğitim programının belirlenen yaklaşım doğrultusunda nasıl değerlendirileceğinin planlamasının yapılması
12. Hafta - Teorik
Hazırlanan eğitim programının belirlenen yaklaşım doğrultusunda nasıl değerlendirileceğinin planlamasının yapılması
13. Hafta - Teorik
Daha önce yapılmış program değerlendirme raporlarının incelenmesi
14. Hafta - Teorik
Uluslararası kuruluşların program geliştirme ve değerlendirme kriterlerinin eleştirel incelmesi
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140342
Ödev23822
Okuma50630
Bireysel Çalışma44432
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)126
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
OÇ-1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
2
2
2
OÇ-2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
OÇ-3
3
4
3
3
4
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
OÇ-4
2
4
3
2
2
3
3
3
3
3
3
1
3
2
2
OÇ-5
3
3
2
2
2
3
2
2
3
3
3
1
2
2
2
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026