
| Ders Kodu | : EPÖ529 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
İnsan hakları ve demokrasi kavramlarını tarihsel süreç içerisindeki gelişimlerini vererek öğretmek, bireyin temel hak ve özgürlüklerini kavratmak, farklı düşünce, inanç ve kültürlerin bir arada barış ve uzlaşma içerisinde var olabileceğini kavratmak
Demokrasi kavramı, insan hakları ve demokrasi, demokrasi ve eğitim, kültürün demokratikleştirilmesinde eğitimin yeri, sosyal ve siyasal katılımda eğitimin önemi, insan hakları ve demokrasi alanındaki gelişmeler, yurtdışındaki gelişmeler, insan hakları ve demokrasi alanındaki örgütler
| 1. | İnsan hakları ve demokrasi kavramlarının bilgisi |
| 2. | Din- bilim-sekülarizm- demokrasi-felsefe ve demokrasi eğitimi arasındaki ilişkileri tartışabilme |
| 3. | Hoşgörü ve uzlaşma kültürünü kazanabilme |
| 4. | İnsan hakları ve demokrasi kavramlarının gelişimini kavrayabilme |
| 5. | Eğitimde fırsat eşitliğinin, demokrasi ve eğitimde program geliştirmenin farkında olma |
| 6. | Dünyada insan hakları eğitimi adına gerçekleştirilen uygulamaların farkında olma |
| 1. | Karaman Kepenekçi, Yasemin (2008). İnsan Hakları ve Vatandaşlık. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 2. | Şenel, Alaeddin (1996). İlkçağlardan Günümüze İnsan Hakları Demokrasi İlişkisi. İzmir: İzmir Barosu Yayınları |
| 3. | Kapani, Münci (2004). İnsan Haklarının Uluslar arası Boyutları. Ankara: Bilgi Yayınları |
| 4. | Gündüz, Mustafa., Ferhan Gündüz. Yurttaşlık Bilinci. Ankara, Anı Yayıncılık, 2002. |
| 5. | Yeşil, Rüştü. Okul ve Ailede İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi. Ankara, Nobel Yayınları, 2002. |
| 6. | Bilgen Nihat, Çağdaş ve Demokratik Eğitim, Milli Eğitim Basımevi, Ankara 1993 |
| 7. | Çiftçi, Ahmet, Vatandaşlık Bilgisi, Demokrasi ve İnsan Hakları, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara 2006. |
| 8. | Doğan, İ., Modern Toplumda Vatandaşlık, Demokrasi ve İnsan Hakları, PEGEM, Ankara 2007. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 5 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 2 | 2 | 4 | 12 |
| Okuma | 7 | 2 | 4 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 2 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |