Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EY523 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı Türkiye’nin yönetsel, siyasal ve sosyal yapısına ilişkin bilgiler ışığında Türkiye’de eğitim örgütlenmesinin dünü, bugünü ve geleceğini incelemktir.
Ders kapsamında yönetsel yapıdaki Cumhuriyet öncesi, sonrası, çok partili dönem ve sonrasında yaşanan gelişmeler analiz edilecek, bu değişimin eğitim örgütlerine yansımaları tartışılacaktır..
| 1. | Türkiye'nin toplumsal yapısına ilişkin değişimleri kavrayabilme |
| 2. | Siyasetin rolünü kavrayabilme |
| 3. | Ekonominin rolünü anlayabilme |
| 4. | Türkiye'nin yönetsel yapısını analiz edebilme |
| 5. | Yönetim yapısındaki güncel sorunları değerlendirebilme |
| 1. | Avcıoğlu, D. Türkiye’nin düzeni. İstanbul: Tekin Kitabevi. |
| 2. | Gökçe, B. Türkiye’nin toplumsal yapısı ve toplumsal kurumlar. Ankara: Savaş Yayınevi |
| 3. | Gözübüyük, Ş. Türkiye’nin yönetim yapısı. Ankara : Turhan Kitabevi |
| 4. | Kongar, E. 21. YY’da Türkiye 2000’li yıllarda Türkiye’nin toplumsal yapısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. |
| 5. | Türkdoğan, O. Osmanlıdan günümüze Türk toplum yapısı. İstanbul: Çamlıca Yayınları. |
| 6. | Yasa, İ. Türkiye’nin toplumsal yapısı ve temel sorunları. Ankara: Türkiye Amme İdaresi Enstütüsü |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 3 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 3 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 3 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |