Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EY527 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilerin, iletişim sürecinin temel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmasını; öğretim ve rehberlikte etkili iletişim becerilerinin farkına varmalarını; çeşitli iletişim becerileri ve yollarını sınıfta etkili bir şekilde nasıl kullanmaları gerektiğini anlamalarını sağlamaktır.
İletişimin tanımı,iletişimin amaçları,öğeleri,Kişilerarası çatışmalara neden olan etmenler,kişilerarası iletişimi olumlu kılmanın yolları.
| 1. | Sağlıklı iletişim kurabilme |
| 2. | Etkili iletişim engellerini kavrayabilme |
| 3. | Çevresindekileri etkili dinleyebilme |
| 4. | Eğitimde iletişimin önemini kavrama |
| 5. | İletişim engellerini analiz edebilme |
| 1. | Ergin,A.&Birol, C.(2005). Eğitimde İletişim. Ankara: Anı Yayıncılık |
| 2. | Demiray, U.(ed).(2008) Etkili İletişim.Ankara: Pegem Akademi |
| 3. | Cüceloğlu, D.(1999) Yeniden İnsan İnsana. İstanbul: Remzi Kitapevi |
| 4. | Gordon, T.(2005). Etkili Öğretmenlik Eğitimi. İstanbul: Sistem Yayıncılık |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 3 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 3 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 3 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |