Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
İnformal Öğrenme Ortamlarında Fen Eğitim-Öğretim Uygulamaları
Ders Kodu: İFB610
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Doktora
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 8
Amaç

Fen eğitimi ve öğretiminde informal öğrenme ortamlarının etkili bir şekilde kullanımı hakkında bilgiler kazanmak.

Özet İçerik

Fen müzeleri, bilim merkezleri, televizyon, gazete, dergi ve ders dışı kitaplar gibi informal öğrenme ortamları ve bilgi kaynaklarının kavramsal ve yapısal olarak tartışılması ve fen eğitimi açısından öneminin incelenmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Fen müzeleri ve bilim merkezleri, televizyon, gazete, dergi ve ders dışı kitaplar gibi informal öğrenme ortamları ve bilgi kaynaklarının fen eğitimi açısından önemini açıklar.
2.Informal öğrenme ortamları ve bilgi kaynaklarının fen eğitiminde etkili kullanımı konusunda meslektaşlarıyla ve eğitimcilerle girişimler planlar.
3.İnformal eğitimin uygulandığı alanları bilir.
4.İnformal eğitimin fen eğitimi açısından önemini kavrar.
5.Yurt içinde ve yurt dışında informal öğrenme ortamlarında yapılan fen öğretimi araştırmalarını inceler.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Campbell, P.B, Jolly, E., Hoey, L., & Perlman, L. K. (2002). Upping the Numbers: Using Research-Based Decision Making to Increase Diversity in the Quantitative Disciplines
2.Griffin, J. (1994). Learning to learn in informal science settings. Research in Science Education
3.Griffin, J. (2004). Research on Students and Museums: Looking More Closely at the Students in School Groups. Science Education
4.Jeffs, T. and Smith, M. K. (2005) Informal Education. Conversation, democracy and learning
5.Tezcan Akmehmet, K., & Ödekan, A. (2006). Müze Eğitiminin Tarihsel Gelişimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
İnformal eğitimin tanımı ve amacı
2. Hafta - Teorik
İnformal öğrenmenin teorisi
3. Hafta - Teorik
Tarihsel açıdan informal eğitim
4. Hafta - Teorik
Türk eğitim sisteminde informal eğitim
5. Hafta - Teorik
İnformal eğitimin uygulandığı alanlar
6. Hafta - Teorik
İnformal fen eğitimi
7. Hafta - Teorik
İnformal fen bilgisi eğitiminin etkileri
8. Hafta - Teorik
Fen müzeleri, bilim merkezleri, doğal alanlar (parklar) gibi bir amaca hizmet eden informal ortamların incelenmesi (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Botanik bahçeleri, rasathane ve aqua park gibi bir amaca hizmet eden informal ortamların incelenmesi
10. Hafta - Teorik
Televizyon, gazete, dergi ve ders dışı kitaplar gibi informal bilgi kaynaklarının fen eğitimi açısından önemi
11. Hafta - Teorik
Türkiye'deki informal öğrenme ortamları
12. Hafta - Teorik
Türkiye'de informal öğrenme ortamlarında yapılan fen öğretimi araştırmalarının incelenmesi
13. Hafta - Teorik
Yurt dışında informal öğrenme ortamları
14. Hafta - Teorik
Yurt dışında informal öğrenme ortamlarında yapılan fen öğretimi araştırmalarının incelenmesi
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%5
Ödev1%5
Ara Sınav (Vize)1%20
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders130339
Ödev2048
Bireysel Çalışma130565
Ara Sınav140444
Dönem Sonu Sınavı140444
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)200
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
OÇ-1
4
3
3
3
3
3
OÇ-2
3
4
3
2
2
2
2
3
OÇ-3
2
3
2
3
3
3
OÇ-4
3
3
2
OÇ-5
3
3
2
2
2
2
2
3
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026