
| Ders Kodu | : KAY001 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin kent olgusunu tarihsel ve kültürel bir perspektif içerisinde değerlendirebilmelerini sağlamak; kentlerin yalnızca fiziksel yerleşimler değil, aynı zamanda siyasal, toplumsal ve kültürel süreçlerin şekillendiği dinamik yapılar olduğunu kavratmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin, antik dönemden günümüze kadar farklı kent modellerini, kent kültürünün oluşumunu, kent-toplum ilişkilerini ve kültürel mirasın kent kimliği üzerindeki etkilerini analiz edebilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca ders, modernleşme, sanayileşme, göç ve küreselleşme gibi süreçlerin kentlerin yapısında meydana getirdiği dönüşümleri tarihsel bağlamı içinde inceleyerek öğrencilerin çağdaş kentsel sorunlara eleştirel ve disiplinlerarası bir bakış açısıyla yaklaşabilme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Bu ders, kentin tarihsel gelişimini kültürel, siyasal, toplumsal ve mekânsal boyutlarıyla incelemeyi amaçlamaktadır. Antikçağ kentlerinden modern metropollere uzanan süreçte kentlerin ortaya çıkışı, dönüşümü ve yönetim biçimleri; mimari, gündelik yaşam, kamusal alan, kimlik, aidiyet ve kültürel miras ekseninde ele alınacaktır. Ders kapsamında özellikle Anadolu, Akdeniz ve Avrupa kent geleneklerinden örneklerle kent kültürünün oluşumu, kent-toplum ilişkileri, modernleşme süreçleri, sanayileşme, göç, küreselleşme ve kültürel çeşitlilik gibi temalar değerlendirilecektir. Ayrıca kentlerin yalnızca fiziksel yerleşimler değil; siyasal iktidarın, ekonomik ilişkilerin ve toplumsal hafızanın üretildiği kültürel organizmalar olduğu yaklaşımı üzerinde durulacaktır. Ders, öğrencilerin kent olgusunu tarihsel perspektif içinde analiz edebilme, kültürel miras ve kentsel kimlik konularında eleştirel değerlendirme yapabilme ve çağdaş kent sorunlarını tarihsel arka planıyla yorumlayabilme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.
| Dr. Öğr. Üyesi Ali Arda YÜCEYILMAZ |
| 1. | Kent ve kültür fenomenine ilişkin daha geniş bir kavrayış geliştirmek |
| 2. | Kent ve kültür ilişkileri bağlamında karşılaştırmalı ve eleştirel bir perspektif kazanmak |
| 3. | Kentin kültürel inşadaki araçsallığını tanımak. |
| 4. | Kentsel alanların oluşum sürecini kavramak |
| 5. | Kültür ve kent ilişkisi üzerine yorum yapabilmek |
| 1. | Tarih Boyunca Kent |
| 2. | Binalar Nasıl Okunur? |
| 3. | Mimarlık Tarihi |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||